Week 2 - vragen hoorcollege

In het kader van de gelezen teksten ‘Game Design and Meaningful Play’ van Salen en Zimmerman, ‘Computer Games as Participatory Media Culture’ van Raessens en ‘Playing History’ eveneens van Raessens zijn er vier vragen opgesteld. Drie hiervan zijn theorievragen en richten zich op één van de twee teksten. De derde vraag richt zich op een verband tussen de twee teksten.

Vraag 1 over ‘Game Design and Meaningful Play’:

Hoe werkt de ‘Magic Circle’ en wat is er nou zo ‘Magical’ aan?


Vraag 2 over ‘Computer Games as Participatory Media Culture’:

Games vallen volgens Raessens onder de categorie populaire kunst, maar waarom precies?


Vraag 3 over ‘Playing History’:

Welke elementen zorgen ervoor dat leerlingen enthousiast zijn over geschiedenisspellen?


Vraag 4 over alle teksten:

Salen & Zimmerman hebben het over Interactiviteit. Ook Raessens haalt dit begrip aan in het kader van Reconfiguratie en Constructie (van Interactiviteit naar Participatie). Wat zijn de verschillen en overeenkomsten?( evt.: In welke vormen komen zij terug in het ‘Frequency 1550’- project?)